A Influência da Leitura na Resolução de Problemas: Questões de sentidos, significados, interesses e motivações

Autor:	Lourdes de la Rosa Onuchic, Luiz Carlos Leal Junior
Jazyk:	English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese
Rok vydání:	2016
Předmět:	Resolução de Problemas Sentido Significado Leitura Special aspects of education LC8-6691 Theory and practice of education LB5-3640
Zdroj:	REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, Vol 11, Iss 21 (2016)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1980-3141 2675-1909
Popis:	Esta investigação tem por objetivo trabalhar questões a respeito de signos, de sentidos e de significados que perpassam as práticas de ensino e de aprendizagem de Matemática através da Resolução de Problemas. Trata-se de uma pesquisa qualitativa sobre uma proposta a respeito dos discursos nos processos de leitura de problemas. Discorreremos sobre o trabalho com os signos, a produção de sentido e as significações que emergem dessa prática, bem como a influência da leitura enquanto uma atividade constituinte.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/c8a9965abf41416ea6d7b898e7168a86 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ