A Influência da Leitura na Resolução de Problemas: Questões de sentidos, significados, interesses e motivações
Autor: | Lourdes de la Rosa Onuchic, Luiz Carlos Leal Junior |
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Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
Rok vydání: | 2016 |
Předmět: | |
Zdroj: | REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, Vol 11, Iss 21 (2016) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 1980-3141 2675-1909 |
Popis: | Esta investigação tem por objetivo trabalhar questões a respeito de signos, de sentidos e de significados que perpassam as práticas de ensino e de aprendizagem de Matemática através da Resolução de Problemas. Trata-se de uma pesquisa qualitativa sobre uma proposta a respeito dos discursos nos processos de leitura de problemas. Discorreremos sobre o trabalho com os signos, a produção de sentido e as significações que emergem dessa prática, bem como a influência da leitura enquanto uma atividade constituinte. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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