Przemiany glottodydaktyki polonistycznej
Autor: | Beata Grochala, Michalina Biernacka |
---|---|
Jazyk: | English<br />Polish |
Rok vydání: | 2024 |
Předmět: | |
Zdroj: | Acta Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, Vol 31, Pp 11-20 (2024) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 0860-6587 2449-6839 |
DOI: | 10.18778/0860-6587.31.01 |
Popis: | Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na ogólne przemiany, jakim podlegała glottodydaktyka polonistyczna, po wyodrębnieniu się w charakterze subdyscypliny. Koncepcje porządkujące dotychczasowy sposób myślenia o jej celach i przedmiocie badań, a także rozwój poszczególnych obszarów badawczych zaowocowały jej przeobrażeniami czy zwrotami w nowych, inspirujących kierunkach. Odniesiono się również do wybranych wydarzeń przełomowych, które miały lub mogą mieć na nią istotny wpływ. W centrum jej rozkwitu postawiono jej reprezentantów, którzy – podejmując aktualne i współcześnie ważne problemy badawcze – bezpośrednio kształtują jej nowy wizerunek w nauce. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |