| Autor: |
Souza, Renata Junqueira de, Girotto, Cyntia Graziella Guizelim Simões, Simões, Rita |
| Jazyk: |
Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: |
2013 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Letras de Hoje, Vol 48, Iss 2, Pp 262-269 (2013) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
0101-3335 |
| Popis: |
O manual escolar é um importante recurso pedagógico no contexto de sala de aula, sendo frequentemente o único. Todavia, uma análise de livros didáticos de ensino de Língua Materna tanto no Brasil quanto em Portugal permite-nos detectar a existência de importantes obstáculos didáticos a uma efetiva aprendizagem da língua em sua potencialidade humanizadora. Neste texto apresentamos os resultados de um projeto que teve como primeiro objetivo levar para a sala de aula um livro de literatura infantil substituindo as adaptações que abundam nos manuais. Partindo deste livro foram feitas atividades antes, durante e depois da leitura com uma turma de crianças portuguesas e outra de crianças brasileiras 4º ano de escolaridade, tais atividades objetivaram à formação de crianças leitoras |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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