Gestión de conocimiento: una apuesta por la calidad institucional

Autor:	Luis Sarmiento
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2016
Předmět:	Conocimiento investigación gestión del conocimiento (GC) cultura del conocimiento instituciones de educación superior (IES). Law in general. Comparative and uniform law. Jurisprudence K1-7720 Political science (General) JA1-92
Zdroj:	Revista IUSTA, Vol 1, Iss 44 (2016)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1900-0448 2500-5286
DOI:	10.15332/s1900-0448.2016.0044.05
Popis:	Considerando la necesidad inminente de re-dimensionar el conocimiento y su reconocimiento como factor determinante en las instituciones de educación superior, la gestión del conocimiento (GC) se presenta como aquella alternativa interesante que ejecuta tan difícil tarea. Al hacer un análisis riguroso del sentido del conocimiento, los horizontes de comprensión se abren y disponen una serie de competencias que hacen más atractivo el impacto del saber que se produce en el escenario académico. Por tanto, el conocimiento deja de ser valor agregado y casi opcional en las IES y se hace factor de producción llevando a la formación de la competencia investigativa.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/d89ecdeef111415f9da60744476d1eb7 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ