Correction: Training non-specialists in teaching recovery techniques (TRT) to help traumatised children in humanitarian settings: a qualitative analysis of experiences gained from 20 years of practice

Autor:	Unni Marie Heltne, Anna Sarkadi, Lars Lien, Ragnhild Dybdahl
Jazyk:	angličtina
Rok vydání:	2023
Předmět:	Public aspects of medicine RA1-1270
Zdroj:	International Journal for Equity in Health, Vol 22, Iss 1, Pp 1-1 (2023)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1475-9276
DOI:	10.1186/s12939-023-02021-2
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/d89850d2adfe4d51866e96a1d0691603 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.