| Autor: |
Angela Maria Pereira Resende |
| Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: |
2017 |
| Předmět: |
|
| Zdroj: |
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Iss 05 (2017) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2386-7418 |
| DOI: |
10.17979/reipe.2017.0.05.2526 |
| Popis: |
O objetivo deste estudo é captar a perspetiva dos alunos do secundário relativas ao Clima de Escola e analisar a sua relação com indicadores de socialização familiar e escolar. A amostra é de 465 alunos do ensino secundário. Não se registam relações nem do clima nem dos estilos educativos com o capital escolar familiar. O clima de escola apresenta relações muito significativas com os estilos educativos docentes. Nesta fase do percurso escolar, as diferenças de opinião dos alunos sobre o clima de escola deve ser sobretudo referida às dinâmicas internas da escola. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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