AVALIAÇÃO DOS ERROS DE DILUIÇÃO DE MEDICAMENTOS DE ADMINISTRAÇÃO INTRAVENOSA EM AMBIENTE HOSPITALAR PARA O DESENVOLVIMENTO DE UM GUIA DE DILUIÇÃO E ADMINISTRAÇÃO DOS MESMOS

Autor: Danyelle Cristine Marini, Juliana Talita Pinheiro, Claudia Solano Rocha
Jazyk: English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese
Rok vydání: 2016
Předmět:
Zdroj: Infarma: Pharmaceutical Sciences, Vol 28, Iss 2, Pp 81-89 (2016)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2318-9312
0104-0219
DOI: 10.14450/2318-9312.v28.e2.a2016.pp81-89
Popis: Os eventos adversos em medicamentos são quaisquer danos causados ao paciente, que podem levar a importantes agravos à saúde, com relevantes repercussões econômicas e sociais, sendo considerado um problema de saúde pública. No âmbito hospitalar, erros de administração de medicamentos são atribuídos à equipe de enfermagem, devido à sua atuação direta com o paciente. O estudo teve como objetivo identificar a frequência de erros ocorridos no processo de diluição de medicamentos intravenosos, a fim de propor estratégias que colaborassem para a sua minimização. A coleta de dados ocorreu em outubro de 2014, e se caracterizou como pesquisa descritiva transversal, de natureza observacional. Durante este período, foi observado o trabalho de 18 técnicos de enfermagem, atuantes em unidade de terapia intensiva (UTI), envolvidos no processo de preparo e administração de medicamentos intravenosos. 180 doses foram observadas, das quais 125 (69,5%) apresentaram pelo menos um erro de diluição; em 90 doses (72%), ocorreu mais de um erro por dose, e não foi detectada nenhuma forma de registro nem avaliação e/ou monitoramento dos erros de medicação. Constatou-se que os profissionais envolvidos com os erros de medicação não souberam identificá-los, e este tipo de evento pode vir a comprometer a eficácia terapêutica do medicamento em questão. Também foram identificados os medicamentos mais prevalentes envolvidos nos erros de diluição, para os quais se estipulou o(s) diluente(s) mais adequado(s) conforme literatura consultada. Este resultado foi transformado em material didático-instrucional, em forma de fichário, para consulta rápida.
Databáze: Directory of Open Access Journals
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