Autor: |
Ramón, Hugo Dionisio, Russo, Claudia Cecilia, Sarobe, Mónica, Alonso, Nicolás, Esnaola, Leonardo, Ahmad, Tamara, Padovani, Franco |
Jazyk: |
Spanish; Castilian<br />Portuguese |
Rok vydání: |
2014 |
Předmět: |
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Zdroj: |
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Vol no. 12 (2014) |
Druh dokumentu: |
article |
ISSN: |
1850-9959 |
Popis: |
La incorporación cada vez más acelerada de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a la educación, está generando una serie de cambios y transformaciones en las formas en que nos representamos y llevamos a cabo los procesos de enseñanza y aprendizaje. Estos cambios pueden observarse en los entornos tradicionales de educación formal, pero también en la aparición de nuevos entornos educativos basados total o parcialmente en las TIC. Este documento se centra en el diseño, creación y coordinación de un entorno virtual 3D de enseñanza y aprendizaje para la Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires (UNNOBA). Para llevar a cabo dicho propósito se plantea la definición e implantación de un modelo de Entorno Virtual 3D (EV3D) haciendo enfoque, no sólo en el plano técnico y pedagógico, sino también en una metodología de transición que permita mejorar la calidad de los métodos y técnicas de enseñanza. |
Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |
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