OPTIMALISASI PEMANFAATAN LABORATORIUM BAHASA DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB
| Autor: | Ahmadi Ahmadi |
|---|---|
| Jazyk: | Arabic<br />English<br />Indonesian |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Al-Ta'rib, Vol 2, Iss 1, Pp 67-74 (2019) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2354-5887 2655-5867 |
| DOI: | 10.23971/altarib.v2i1.1534 |
| Popis: | كان استخدام الوسائل التعليمية فى التدريس يأتى بتأثر عظيم نحو الطلاب. فلا بد لكل مدرس ان يهتم فى اختيار الوسائل اهتماما كبيرا تشمل عليها السمعية والبصرية والتحركية. وهذه الحالة تغرض على السهولة فى التدريس والفهم عن المادة. كان معمل اللغوى هو من احد الوسائل التعلمية المستخدم فى تدريس اللغة العربية. له منافع عظيمة فى اكتساب اللغة بحيث يتحرك كل الاعضاء الجسمية والحسية واشترك كثير من المدارس والمعاهد والجامعات فى استخدامه. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|