Modelización matemática en secundaria desde un punto de vista superior: EL PROBLEMA DE DOBOGÓKÓ

Autor: Sixto Romero Sánchez, Fernando Castro Gutiérrez
Jazyk: English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese
Rok vydání: 2008
Předmět:
Zdroj: Modelling in Science Education and Learning, Vol 1, Iss 0, Pp 11-23 (2008)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1988-3145
DOI: 10.4995/msel.2008.3129
Popis: El presente trabajo describe y analiza una experiencia de modelización matemática que bien podría desarrollarse en el aula con alumnos de secundaria. Las distintas etapas del proceso de modelización seguido se describen en el artículo. En su análisis se señalan algunas estrategias para la elaboración del modelo con diferentes enfoques y que nos conduzca a la solución del problema planteado: problema que hemos denominado Problema de Dobogókó.
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