| Autor: |
Martín Caeiro Rodríguez |
| Jazyk: |
Catalan; Valencian<br />English<br />Spanish; Castilian |
| Rok vydání: |
2022 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Observar, Iss 16 (2022) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
1988-5105 |
| DOI: |
10.1344/observar.2022.16.3 |
| Popis: |
El objetivo de este proyecto de aula es situar al futuro alumnado de los Grados de Magisterio de Infantil en las instalaciones artísticas educativas para que conecte con las posibilidades que le ofrecen a la hora de diseñar propuestas en la etapa de educación infantil. Se trabaja con la metodología docente del Aprendizaje Basado en Proyectos Artísticos que es la más adecuada a estas propuestas contemporáneas artísticas. Presentamos las experiencias aplicando la perspectiva investigadora de la antropología visual y la Investigación Educativa Basada en las Artes. Analizando las respuestas comprobamos que el alumnado asimila que las instalaciones artísticas posibilitan aprendizajes que conectan lo cognitivo con lo social, lo didáctico con lo estético y poético característicos del arte llevando el aula y a los participantes a experiencias dialógicas y afectivas. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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