| Autor: |
Fabio Ricardo Acencio, Daniel Vicentini de Oliveira, Vivian Rafaella Prestes, José Roberto Andrade do Nascimento Júnior |
| Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: |
2024 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Vol 29 (2024) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
1982-5765 |
| DOI: |
10.1590/1982-57652024v29id267733 |
| Popis: |
Resumo Estudo transversal que teve o objetivo de analisar a percepção 117 de estudantes de educação física acerca da motivação acadêmica e competência profissional. Foram utilizadas a Escala de Motivação Acadêmica e a Escala de Autopercepção de Competência Profissional em Educação Física e Desporto. A análise dos dados foi conduzida por meio da estatística descritiva e inferencial. Os estudantes dos dois primeiros anos são mais identificados com os estudos e se percebem com mais competências profissionais. Os estudantes que já trabalham na área apresentaram maior motivação intrínseca e percepção de qualidade profissional. O tempo de curso e o trabalho na área parecem ser fatores intervenientes na identificação com os estudos e na percepção de competência profissional, respectivamente. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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