El análisis conversacional aplicado a la enseñanza del español en el ámbito universitario hongkonés: The Chinese University of Hong Kong, un caso de estudio

Autor: Méndez Marassa, Eduardo
Jazyk: English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Italian<br />Portuguese
Rok vydání: 2013
Předmět:
Zdroj: marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, Vol 16 (2013)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1885-2211
Popis: En el presente artículo intentaremos aplicar los principios del análisis conversacional para intentar averiguar a través de los datos recogidos posibles tendencias de comportamiento comunicativo de los alumnos hongkoneses de español como L3 deducibles a través de su producción oral en una conversación inducida por el profesor. En el presente estudio no seguiremos de forma estricta las pautas de la etnometodología, puesto que conceptos lingüísticos serán también considerados.
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