Clave para transformar el servicio

Autor: Gabriel Cámara
Jazyk: English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Portuguese
Rok vydání: 2024
Předmět:
Zdroj: Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 54, Iss 1 (2024)
Druh dokumentu: article
ISSN: 0185-1284
2448-878X
DOI: 10.48102/rlee.2024.54.1.606
Popis: Este texto hace un recorrido por distintas posturas teóricas sobre prácticas de transformación educativa en diálogo con la práctica tutora en la historia del Conafe. Identifica el aprendizaje en diálogo como la llave para transformar el servicio, tanto docente como educativo.
Databáze: Directory of Open Access Journals