El tratamiento didáctico sobre la obra de Carlos Enríquez en la educación artística y su visión estética
| Autor: | Hugo Freddy Torres-Maya, Orlando José González-Sáez, Manuel Iván Paredes-Navarrete, Lietter Suárez-Vivas |
|---|---|
| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2023 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas, Vol 6, Iss Suplemento 2, Pp 185-198 (2023) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2661-6521 2631-2662 |
| DOI: | 10.62452/8yebgk91 |
| Popis: | El artículo aborda algunas de las características vinculadas con la significación de “lo cubano” en las artes visuales, como parte de los problemas estéticos y de la existencia de un arte cubano que ha sido un asunto discutido con amplitud. A partir de estas claves hacemos reconocimiento a la figura de Carlos Enríquez para caracterizar su personalidad y obra desde una visión de su criollismo como parte de la nacionalidad y la identidad cubanas, y la dinámica de algunos de esos elementos a tener en cuenta en una didáctica por los profesionales de las artes en la defensa de la identidad cultural. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|