Infografika. Multimodalny przekaźnik informacji w środowisku akademickim

Autor: Katarzyna Sierak
Jazyk: English<br />Polish
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Toruńskie Studia Bibliologiczne, Vol 14, Iss 1 (26), Pp 85-105 (2021)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2080-1807
DOI: 10.12775/TSB.2021.003
Popis: Infografiki stają się coraz popularniejsze. Korzyści płynące z ich stosowania dostrzegane są także w środowisku akademickim. Nauczyciele akademiccy chętnie sięgają po infografiki na platformie społecznościowej, jaką jest Facebook, przede wszystkim po to, aby komunikować się ze swoimi studentami w sprawach bieżących, ale także aby zachęcić do studiowania potencjalnych kandydatów. Takie wyjście naprzeciw panującym trendom wydaje się uzasadnione, ponieważ młodzież obecnie studiująca, wychowana w czasach cyfryzacji i przełomu technologicznego, poszukuje i oczekuje informacji przekazywanej w znany sobie sposób, tj. przede wszystkim za pośrednictwem sieci Internet. Celem niniejszego artykułu jest ukazanie, w jaki sposób kadra akademicka Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie komunikuje się ze swoimi studentami lub/i potencjalnymi kandydatami za pomocą infografik oraz jakie cele im w tym przyświecają.
Databáze: Directory of Open Access Journals