Pedagogija djelotvorne ljubavi u kulturi odgojno-obrazovne ustanove

Autor: Maja Brust Nemet, Ružica Tokić Zec, Ana Krstić
Jazyk: German<br />English<br />Croatian<br />Italian
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Diacovensia, Vol 30, Iss 4, Pp 615-634 (2022)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1330-2655
1849-014X
DOI: 10.31823/d.30.4.7
Popis: Pedagoška istraživanja zagovaraju humanistički pristup koji promiče cjelovit razvoj pojedinca, stoga cilj školovanja nije samo stjecanje znanja, već uvažavanje njegovih interesa i potreba, gdje se uz intelektualne ističu i emocionalne značajke razvoja. Kako bi se razvijala učenička odgovornost, tolerancija, kritičko mišljenje, samostalnost i uspješno komuniciranje, neophodni su odgovorni i moralni učitelji, svjedoci vrijednosti. Profesionalno kompetentni učitelji trebaju biti svjesni implicitnih utjecaja unutar i izvan odgojno-obrazovne ustanove, koji utječu na kulturu škole i usvajanje temeljnih vrijednosti svih dionika. Danas je više nego ikad potrebno voditi se postavkama pedagogije djelotvorne ljubavi don Bosca, koji je odgajao vlastitim primjerom te utvrdio temelje preventivnoga sustava utemeljenoga na ljubavi prema učenicima.
Databáze: Directory of Open Access Journals