| Autor: |
Fabiane Santana Previtali, Cílson César Fagiani, Aldo Duran Gil, Carlos Alberto Lucena |
| Jazyk: |
portugalština |
| Rok vydání: |
2013 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Revista Histedbr On-line, Vol 13, Iss 50 (2013) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
1676-2584 |
| DOI: |
10.20396/rho.v13i50.8640300 |
| Popis: |
O presente trabalho aborda alguns aspectos da relação entre cinema e educação, tomando-acomo expressão relevante de uma prática pedagógica junto aos movimentos sociaispopulares, particularmente aqueles do campo no sentido de pensar-se uma educação docampo fundada na valorização da trajetória de luta da população camponesa em suadiversidade e em uma sociedade dividida em classes. O objeto específico de análise é aexperiência dessa prática junto ao Movimento Popular pela Reforma Agrária - MPRA,localizado em Uberlândia, estado de Minas Gerais desde os anos 2000 de forma aapresentar ao movimento uma realidade que lhe é próxima, construindo assim, a partir dasimagens e do debate uma análise política acerca da organização social, dos direitos civis ede cidadania no contexto de uma sociedade dividida em classes sociais. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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