Áreas protegidas, educación para la diversidad biocultural y extensión universitaria
| Autor: | Laura Ruth Nudelman, Gabriela Diaz, Alexandra Daiana Barahona, Carina Llano |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista +E, Vol 11, Iss 15.Jul-Dic (2021) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2250-4591 2346-9986 |
| DOI: | 10.14409/extension.2021.15.Jul-Dic.e0013 |
| Popis: | El propósito del siguiente artículo es hacer un análisis teórico desde el paradigma de la extensión crítica sobre un proyecto en territorio de la Universidad Nacional de Cuyo realizado entre 2016 y 2018, enmarcado en el tema de la educación ambiental dentro de las áreas naturales protegidas en la provincia de Mendoza, República Argentina. Se razonan desde la perspectiva de la “extensión crítica freiriana” la planificación, ejecución y evaluación de resultados del proyecto llevado a cabo. Se busca contribuir a un diagnóstico de la extensión crítica en las áreas naturales protegidas de Mendoza y la relación de los/as guardaparques como actores claves en la educación ambiental para la biodiversidad. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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