Detección Precoz de Factores de Riesgo de Salud Mental en Escolares
| Autor: | Myriam George, Ana Ma. Squicciarini, Rolando Zapata, Maru00EDa Paz Guzmu00E1n, Marcela Hartley, Cecilia Silva |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2004 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista de Psicología, Vol 13, Iss 2, Pp 9-20 (2004) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 0716-8039 0719-0581 |
| Popis: | El artículo incorpora antecedentes teóricos del ámbito de la salud mental infantil, analiza los problemas que se relacionan con la detección de factores de riesgo en escolares de 1º a 4º de enseñanza básica, desde evaluadores naturales del niño en el contexto de la escuela. Explica los procedimientos utilizados en la adaptación y validación del instrumento de detección de riesgo TOCAR (Teacher Observation of Classroom Adaptation Revised), utilizado en el Programa de intervención psicosocial, Habilidades para la Vida , implementado desde 1997, por Junaeb (Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas), en escuelas municipales y particulares subvencionadas, con altos índices de vulnerabilidad escolar. Aporta resultados de la revisión y adecuación del instrumento TOCAR, manteniendo sus condiciones de confiabilidad, con el objetivo de contribuir a la costo efectividad de la intervención psicosocial del programa Habilidades para la Vida. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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