Koncepcja pacjenta-eksperta jako podstawa działania Uniwersytetu Pacjentów na Sorbonie
Autor: | Joanna Miksa |
---|---|
Jazyk: | German<br />English<br />Polish |
Rok vydání: | 2021 |
Předmět: | |
Zdroj: | Acta Universitatis Lodziensis: Folia Philosophica, Iss 38, Pp 63-79 (2021) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 0208-6107 2353-9631 |
DOI: | 10.18778/0208-6107.38.03 |
Popis: | Artykuł poświęcony jest koncepcji pacjenta-eksperta i analizie podstawowych charakterystyk Uniwersytetu Pacjentów, istniejącego od roku akademickiego 2009/2010 na Sorbonie w Paryżu. Koncepcja pacjenta-eksperta jest pojęciem, które pojawia się w dyskusjach bioetycznych od lat 70. XX wieku. Mamy tu jednak do czynienia z projektem otwartym, którego ostateczna definicja wykuwa się na naszych oczach. Projekt Uniwersytetu Pacjentów zaproponowany przez filozofkę i pedagożkę Catherine Tourette-Turgis jest szczególnie ciekawym sposobem wykorzystania pojęcia pacjent-ekspert ze względu na swój wielowymiarowy charakter. Z jednej strony mamy rozwiązania podyktowane wymogami praktycznymi, ale mamy też refleksje teoretyczną oraz implikacje polityczne. Francuski Uniwersytet Pacjentów jest zatem instytucją, która pozwala na pokazanie szerokiej skali możliwości zawartych w koncepcji pacjenta-eksperta. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |