Avaliação de cursos de formação inicial de policiais militares
| Autor: | Anderson Duarte Barboza |
|---|---|
| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Brasileira de Segurança Pública, Vol 16, Iss 1 (2022) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1981-1659 2595-0258 |
| DOI: | 10.31060/rbsp.2022.v16.n1.1449 |
| Popis: | Como avaliar um determinado curso de formação inicial de policiais militares, ou seja, saber se o mesmo tem atendido aos anseios da sociedade que, em última instância, é sua principal beneficiária? Quais os desafios dessa avaliação no atual modelo de academias integradas de segurança pública, criadas no Brasil a partir do final da década de 1990 e existentes em alguns estados da Federação? Este artigo se propõe a responder tais questões. Para isso, utiliza-se de pesquisa bibliográfica e documental, apontando possíveis soluções. Diante dos impasses gerados por questões jurídicas e políticas historicamente relacionadas ao problema, apresenta-se a autoavaliação, entre outras, como um método prático e válido para as instituições de ensino, especialmente as academias integradas. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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