Eleição de dirigentes escolares em Jaguarão (RS): corporificando a palavra pelo exemplo
Autor: | Lucas da Silva Martinez, Ana Cristina da Silva Rodrigues, Juliana Brandão Machado |
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Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Italian<br />Portuguese |
Rok vydání: | 2017 |
Předmět: | |
Zdroj: | Dialogia, Iss 25 (2017) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 1677-1303 1983-9294 |
DOI: | 10.5585/dialogia.N25.6707 |
Popis: | Este trabalho de pesquisa surge através da atuação do Conselho Municipal de Educação (CME) de Jaguarão/RS no processo de eleição de dirigentes escolares. O objetivo é contextualizar e discutir a eleição de diretores no município de Jaguarão, compreendendo o processo a partir dos conceitos de participação e de democratização. O trabalho foi construído a partir da experiência no CME e análise documental no Livro de Atas do mesmo. Como resultados, apontamos que a eleição direta não pode ser o fim, mas sim, o início da democracia na escola; mais do que o voto, é preciso criar condições para efetivar a participação. Concordamos que a melhor forma de ensinar o que é democracia aos alunos é fazendo-a na prática, corporificando nossa palavra pelo exemplo. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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