| Autor: |
Bernardo Jordano Gomes, Marcelo Paula de Melo, Rebeca Signorelli Miguel |
| Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Portuguese |
| Rok vydání: |
2024 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Trabalho Necessário, Vol 22, Iss 47 (2024) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
1808-799X |
| DOI: |
10.22409/tn.v22i47.60571 |
| Popis: |
Este artigo busca entender de que forma o livro “Lazer e Educação” (1995), de Nelson Carvalho Marcellino, se apropria do pensamento gramsciano e qual foi a profundidade e qualidade destas apropriações. Como metodologia, analisamos a obra de Antonio Gramsci, de seus estudiosos e outros marxistas, em paralelo ao texto de Marcellino. Concluímos que as menções aos conceitos de Gramsci não estavam integralmente fiéis à letra do seu texto, com apropriações pouco aprofundadas ou com significados modificados, além de ter havido um afastamento do pensamento gramsciano em seu estudo. Palavra-chave: Lazer; Educação; Antonio Gramsci. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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