As Tecnologias Digitais Móveis no processo de letramento visual: uma experiência com o app PicsArt

Autor: Sandra Virgínia Correia de Andrade Santos, Anne Alilma Silva Souza Ferrete, Derli Machado de Oliveira
Jazyk: English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Italian<br />Portuguese
Rok vydání: 2020
Předmět:
Zdroj: Signum: Estudos da Linguagem, Vol 23, Iss 1, Pp 113-132 (2020)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2237-4876
1516-3083
DOI: 10.5433/2237-4876.2019v23n1p113
Popis: Este artigo traz reflexões sobre a utilização das tecnologias digitais móveis e de seus aplicativos (apps) nas práticas de sala de aula, a partir de um trabalho desenvolvido em uma escola pública do estado de Sergipe. Com o objetivo de desenvolver a competência leitora dos elementos multimodais presentes no gênero capa de revista, a proposta didáticopedagógica partiu de atividades realizadas com o smartphone, de modo a fomentar e desenvolver o letramento visual. Para o alcance dos resultados, fora utilizado o aplicativo PicsArt, o qual permitiu a apropriação dos alunos diante dos elementos que compõem as capas de revista e seus sentidos. Tendo adotado como método científico o estudo de caso, com abordagem qualitativa, a pesquisa, além de abordar e analisar a experiência, sinaliza também os desafios enfrentados ao se inserir tais recursos no contexto educacional, bem como as possibilidades e a importância de se trabalhar as múltiplas linguagens por meio das tecnologias digitais móveis e de seus apps.
Databáze: Directory of Open Access Journals