Penerapan Media Digital Menggunakan Aplikasi PhET untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa dan Nilai Akademik Siswa dalam Pembelajaran Fisika Kelas 11 di SMA Cita Hati Surabaya
| Autor: | Andi Wibowo, Amy Iwani, Saparso Saparso |
|---|---|
| Jazyk: | English<br />Indonesian |
| Rok vydání: | 2024 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Ideguru, Vol 10, Iss 1 (2024) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2527-5712 2722-2195 |
| DOI: | 10.51169/ideguru.v10i1.1292 |
| Popis: | Pasca pandemik covid-19 menyebabkan dampak learning loss pada peserta didik di beberapa sekolah. Hal ini membuat para pendidik harus berpikir keras untuk meningkatkan keaktifan dan pemahaman konsep siswa yang diukur melalui nilai akademik siswa. Adapun tujuan dari penelitian ini Untuk mengetahui penerapan media digital menggunakan aplikasi PhET dalam meningkatkan keaktifan siswa dan nilai akademik siswa dalam pembelajaran Fisika kelas 11 di SMA Cita Hati Surabaya. Dengan mempertimbangkan learning loss yang terjadi, kelebihan penggunaan media digital yaitu PhET, hasil penelitian terdahulu yang relevan, maka peneliti akan melakukan Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian tindakan sekolah ini menggunakan metode penelitian tindakan (action research) yang dikembangkan oleh Kemmis dan McTaggart. Hasil penelitian yang diperoleh adalah persentase jumlah siswa yang mengalami peningkatan nilai akademik dalam pembelajaran Fisika pada siklus 1 sebesar 67% dan pada siklus 2 sebesar 62%. Persentase jumlah siswa yang menunjukan keaktifan dalam pembelajaran Fisika pada siklus 1 sebesar 89% dan pada siklus 2 sebesar 100%. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|