La propuesta de la Universidad Nómada: Una alternativa hacia la autoformación en la educación del arte
| Autor: | Carlos Moreno, Diana Boada, Tomás Bucheli, José Jiménez, Carolina Enríquez |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2015 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | INDEX Revista de Arte Contemporáneo, Iss 00 (2015) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1390-4825 2477-9199 |
| DOI: | 10.26807/cav.v0i00.14 |
| Popis: | Este artículo examina cómo a partir del proceso de reestructuración académica del 2009 se entablan paradigmas, que en el Seminario: Arte y Educación (CAC, 2012), hacen que se evidencie y divulgue la opinión de los estudiantes respecto a diversas problemáticas en torno a las ofertas académicas de las universidades, sus limitaciones y los procesos de profesionalización. Es entonces que se lleva a cabo la iniciativa: Universidad Nómada, creada y desarrollada por estudiantes. Además, se explican sus metodologías, posiciones frente a la academia, redes de trabajo, temáticas, contenidos y activación de procesos, en busca de generar apertura en áreas que carecen de atención por parte de instituciones de educación formal y discutir sobre el acceso a la educación. Se analiza el complejo social y la visibilización de lugares comunes y disímiles que ponen en crítica la idea de una cultura general, desde una red dinámica de trabajo teórico y práctico, conformada por múltiples microculturas, espacios, procesos e individuos fuera de la academia. Palabras claves: Universidad, Experimental, Estudiantes, Pedagogía, Redes, Procesos, Arte. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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