Recepção audiovisual na educação médica: leituras de um vídeo educativo de psicologia médica por estudantes de medicina

Autor: Américo de Araujo Pastor Junior, Luiz Augusto de Coimbra Rezende, Wagner Gonçalves Bastos
Jazyk: portugalština
Předmět:
Zdroj: Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 36, Iss 4, Pp 516-523
Druh dokumentu: article
ISSN: 1981-5271
0100-5502
DOI: 10.1590/S0100-55022012000600010
Popis: Este estudo analisa a produção e a recepção do vídeo educativo Lição de Anatomia, a fim de compreender que sentidos são produzidos por alunos da disciplina de Psicologia Médica. Analisou-se o vídeo, entrevistaram-se seus produtores e foi feita uma exibição experimental, seguida de um grupo de discussão com estudantes de Medicina. O estudo da produção mostrou que o vídeo foi endereçado principalmente a estudantes de Medicina. Esperava-se provocar uma discussão e chamar a atenção para a formação médica como produtora de traumas e angústias. O estudo da recepção do vídeo mostrou que os espectadores estiveram, todo o tempo, conscientes da manipulação dos recursos estéticos do vídeo, não consideraram a narrativa crível e adotaram um posicionamento ideológico negociado, embora tenham compreendido e discutido alguns temas propostos pelo vídeo.
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