Programas de estímulo à criatividade em escolas: uma revisão sistemática
Autor: | Marina Silva Bicalho Rodrigues, Jane Farias Chagas-Ferreira |
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Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
Rok vydání: | 2023 |
Předmět: | |
Zdroj: | Linhas Críticas, Vol 29 (2023) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 1516-4896 1981-0431 |
DOI: | 10.26512/lc29202347206 |
Popis: | O objetivo desta pesquisa foi analisar métodos e resultados de programas de estímulo à criatividade desenvolvidos com estudantes do Ensino Fundamental por meio de uma revisão sistemática de publicações entre os anos de 2018 e 2022. A busca foi realizada nas bases de dados Google Acadêmico, Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e Education Resources Information Center (ERIC). Foram selecionados e analisados 26 artigos cujos resultados revelaram que os programas tiveram efeitos positivos associados principalmente às características do pensamento criativo como fluência, flexibilidade e originalidade. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |