تحلیل انتقادی گفتمان تربیتی در ادبیات داستانی دینی کودکان: تحلیل داستان پرواز بهسوی سیاره آزادی
Autor: | علیرضا مقدم |
---|---|
Jazyk: | perština |
Rok vydání: | 2022 |
Předmět: | |
Zdroj: | تربیت اسلامی, Vol 17, Iss 41, Pp 63-79 (2022) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 1735-4536 2588-4611 |
DOI: | 10.30471/edu.2022.8180.2513 |
Popis: | ادبیات داستانی کودکان یکی از مؤثرترین اشکال تعلیم و تربیت غیررسمی است؛ که متأثر از ایدئولوژی و گفتمانهای موجود برخی عناصر تربیتی را در کانون توجه قرارمیدهد. محمود حکیمی بهعنوان یکی از پرکارترین نویسندگان کودکان در فضای اجتماعی و سیاسی سالهای قبل از انقلاب اسلامی و در تقابل با گفتمان نظام سلطه به نگارش داستانهایی برای کودکان پرداخته است و تربیت دینی را که دغدغهی خود و بخشی از جامعه روشنفکری آن زمان بود را محتوای مناسب برای داستانهایش انتخاب کرده است. پژوهش حاضر با روش تحلیل گفتمان انتقادی و بهصورت هدفمند داستان «پرواز بهسوی سیاره آزادی» را که از گونه داستانهای دینی است، با هدف استخراج برخی عناصر تربیتی شامل اهداف تربیتی، الگوهای رفتاری و روشهای تربیتی که در نظامهای اعتقادی (ایدئولوژیها) بیشتر موردتوجه قرار میگیرند، تحلیل و تبیین کرده است. نتایج این پژوهش ازنظر تحلیل گفتمانی وجود پنج گفتمان را تائید میکند. حکیمی چهار گفتمان رایج همعصر خود یعنی؛ گفتمان چپ مارکسیست، مسیحیت، ملیگرایی و سکولار را توصیف و موردنقد قرار داده است. گفتمان پنجم، گفتمان اسلام شیعه و گفتمان غالب و تعلق گفتمانی او است و مضامین تربیتی در این اثر متأثر از همین گفتمان و در تقابل با سایر گفتمانها شکلگرفته و ضمن به حاشیه بردن سایر گفتمانها، گفتمان خود را برتری بخشیده است. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |