ЗАСТОСУВАННЯ МОДЕЛЕЙ СТРУКТУРНО-ЛОГІЧНИХ СХЕМ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ

Autor: N.M. Pasyeka, M.S. Pasyeka, O.V. Erstenyuk
Jazyk: English<br />Polish<br />Russian<br />Ukrainian
Rok vydání: 2016
Předmět:
Zdroj: Науковий вісник НЛТУ України, Vol 26, Iss 4, Pp 409-413 (2016)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1994-7836
2519-2477
DOI: 10.15421/40260463
Popis: Розглянуто різні моделі структурно-логічних схем, які застосовують у навчальному процесі вищих навчальних закладів. Проведено системний аналіз ефективності формування особистості у процесі навчання, який ґрунтується на різних моделях структурно-логічних схем. Наведено застосування структурно-логічних моделей у процесі пошуку методу розв'язання навчальних задач, а також розроблено сценарій активації, покращення набуття й сприйняття знань з певної предметно-орієнтованої області знань. Запропонований підхід потребує значної інтелектуальної роботи як фахівця, так і студентів у процесі кваліфікованої передачі і засвоєння нових знань та вмінь.
Databáze: Directory of Open Access Journals