ЗАСТОСУВАННЯ МОДЕЛЕЙ СТРУКТУРНО-ЛОГІЧНИХ СХЕМ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ
Autor: | N.M. Pasyeka, M.S. Pasyeka, O.V. Erstenyuk |
---|---|
Jazyk: | English<br />Polish<br />Russian<br />Ukrainian |
Rok vydání: | 2016 |
Předmět: | |
Zdroj: | Науковий вісник НЛТУ України, Vol 26, Iss 4, Pp 409-413 (2016) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 1994-7836 2519-2477 |
DOI: | 10.15421/40260463 |
Popis: | Розглянуто різні моделі структурно-логічних схем, які застосовують у навчальному процесі вищих навчальних закладів. Проведено системний аналіз ефективності формування особистості у процесі навчання, який ґрунтується на різних моделях структурно-логічних схем. Наведено застосування структурно-логічних моделей у процесі пошуку методу розв'язання навчальних задач, а також розроблено сценарій активації, покращення набуття й сприйняття знань з певної предметно-орієнтованої області знань. Запропонований підхід потребує значної інтелектуальної роботи як фахівця, так і студентів у процесі кваліфікованої передачі і засвоєння нових знань та вмінь. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |