Desenvolvimento de competências gerais durante o estágio supervisionado
| Autor: | Gladys Amelia Vélez Benito, Kamila Medani Tristão, Ana Claúdia Schuab Faria de Paula, Mariana Andrade dos Santos, Lorena Jácome Ataide, Rita de Cássia Duarte Lima |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2012 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Brasileira de Enfermagem, Vol 65, Iss 1, Pp 172-178 (2012) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1984-0446 0034-7167 |
| DOI: | 10.1590/S0034-71672012000100025 |
| Popis: | Este artigo descreve as competências gerais dos profissionais de saúde e aponta possíveis articulações com o estágio supervisionado. O objetivo é chamar a atenção dos enfermeiros e futuros profissionais da área, sobre a importância de se vivenciar o estágio supervisionado, durante a formação, para a aquisição e aprimoramento das competências gerais dos profissionais de saúde, além das competências e habilidades específicas da Enfermagem. Nos serviços de saúde, tanto na esfera pública quanto na privada, existe a necessidade de se contar com um profissional enfermeiro competente na sua prática profissional. Dessa forma, como é observado nas Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Enfermagem, o estágio supervisionado é considerado o melhor espaço para o graduando adquirir um perfil que vá ao encontro do perfil de um profissional competente com conhecimentos e habilidades adequadas ao exercício da profissão. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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