HOME READING AS AN INTEGRAL PART OF TEACHING UKRAINIAN AS A FOREIGN LANGUAGE / ДОМАШНЄ ЧИТАННЯ – СКЛАДОВА АСПЕКТНОГО НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ
Autor: | Ірина КАІЗЕР |
---|---|
Jazyk: | English<br />French<br />Russian<br />Ukrainian |
Rok vydání: | 2018 |
Předmět: | |
Zdroj: | Актуальні питання суспільних наук та історії медицини, Iss 3 (19), Pp 103-105 (2018) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 2411-6181 2311-9896 |
DOI: | 10.24061/2411-6181.3.2018.69 |
Popis: | Цель наше- го научного исследования - доказать ведущую роль домашнего чтения при аспектном преподавании украинского языка как иностран- ного для усовершенствования устно-речевых практик студентов-инофонив. С поставленной цели вытекают следующие задачи: ис- следовать домашнее чтение как самостоятельный вид речевой деятельности и как средство развития навыков говорения на украин- ском языке; определить критерии отбора текстов для домашнего чтения; выяснить, как научить студентов работать с текстом. Науч- ная новизна статьи заключается в том, что домашнее чтение мы рассматриваем не как цель, а как средство обучения УЯИ, призван- ное разнообразить и повысить эффективность классических академических занятий. В работе использованы описательный метод, синтеза и обобщения научных знаний, грамматико-переводной метод изучения иностранных языков. Выводы. Чтение оригинальной литературы на иностранном языке знакомит с культурой страны изучаемого языка, способствует развитию коммуникативных умений и аналитического мышления. Студент сталкивается с живым языком, обогащает свой словарный запас, совершенствует навыки уст- ной речи. Домашнее чтение направлено также на воспитание культуры самостоятельной работы при изучении иностранного языка. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |