| Autor: |
Camila Salgado Lemke, Angelita Hentges |
| Jazyk: |
portugalština |
| Rok vydání: |
2023 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Revista da SBEnBIO, Vol 16, Iss 2 (2023) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2763-8898 |
| DOI: |
10.46667/renbio.v16i2.1037 |
| Popis: |
Esse trabalho tem como objetivo geral conhecer as percepções dos residentes vinculados ao Programa Residência Pedagógica (PRP) do curso de licenciatura em Ciências Biológicas do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense - Campus Pelotas Visconde da Graça (IFSul/CaVG) sobre as contribuições dos preceptores do programa durante a pandemia. Metodologicamente optou-se pela investigação de análise qualitativa e análise de conteúdo, a partir das respostas dos estudantes residentes egressos a um questionário enviado por meio digital juntamente com termo de consentimento livre e esclarecido. Constatamos que apesar da pandemia ter impactado o andamento do programa, os estudantes ressaltaram as contribuições dos preceptores no aprimoramento das habilidades dos residentes que foram orientados e motivados diante do ensino remoto, principalmente na utilização de recursos educacionais. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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