DOSTĘPNOŚĆ SZKÓŁ WYŻSZYCH W ZAKRESIE PRZECIWDZIAŁANIA WYKLUCZENIU STUDENTÓW ZE SZCZEGÓLNYMI POTRZEBAMI

Autor:	Paweł Śwital
Jazyk:	English<br />Italian<br />Polish
Rok vydání:	2024
Předmět:	dostępność osoby ze szczególnymi potrzebami osoby z niepełnosprawnościami szkolnictwo wyższe student Law
Zdroj:	Zeszyty Prawnicze, Vol 24, Iss 1 (2024)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1643-8183 2353-8139
DOI:	10.21697/zp.2024.24.1.16
Popis:	Tematyka dostępności dotyczy każdego obszaru życia, w tym szkolnictwa wyższego. Wdrożona ustawa o dostępności dla osób ze szczególnymi potrzebami nakłada na podmioty publiczne obowiązki z zakresu dostępności architektonicznej, cyfrowej oraz informacyjno-komunikacyjnej. Również w ustawie Prawo o szkolnictwie wyższym wskazano na obowiązki w zakresie procesu rekrutacji, kształcenia oraz prowadzenia badań naukowych. W wymienionych obszarach i zakresach działania obserwować można obecnie proces dostosowywania szkół wyższych do wymagań określonych w ustawie. Celem artykułu jest zdefiniowanie osób ze szczególnymi potrzebami w systemie szkolnictwa wyższego, a także przedstawienie dostosowań wynikających z aktów prawnych. Analizie poddane zostaną przepisy powszechnie obowiązującego prawa, akty wewnętrzne szkół wyższych, jak również praktyczne ich działanie celem przybliżenia działań w obszarze dostępności i przeciwdziałania wykluczeniu studentów ze szczególnymi potrzebami.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/7e30bc4c051043b6b30fcdb48f8abea6 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ