Din Öğretiminde Yeni Yöntem Tartışmalarında Kuramdan Uygulamaya: İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Programları (Ankara Modeli)

Autor:	Recai Doğan, Nurullah ALTAŞ
Jazyk:	English<br />Turkish
Rok vydání:	2004
Předmět:	model ankara modeli din öğretimi din anlayışı i̇mam hatip lisesi din kültürü ve ahlak bilgisi dersi Philosophy. Psychology. Religion Philosophy of religion. Psychology of religion. Religion in relation to other subjects BL51-65
Zdroj:	Değerler Eğitimi Dergisi, Vol 2, Iss 5, Pp 41-57 (2004)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1303-880X 2667-7504
Popis:	Ankara Modeli, en genel anlamda, 1999 yılında imam hatip liselerinde, 2001'de de ilköğretim kurumlarında uygulamaya başlanılan öğretim progranlarını ifade eder. Diğer taraftan Ankara Modeli, din anlayışındaki değişimin, eğitimdeki ve din öğretimindeki yeni yaklaşımların din öğretimi programlarına yansımasıdır. Ankara Modeli din öğretimindeki yeni yaklaşımların uygulamaya yansıması bakımından önemlidir. Bu bağlamda makalede, Ankara Modeli'nin ortaya çıkış sebepleri, bilimsel arka planı, türü, felsefesi ve uygulanma süreci incelenmiştir.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/dc7e1ca5cef845858f8dce6641baffcd Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ