KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN ARGUMENTASI ILMIAH SISWA SMA NEGERI 1 TARAKAN DINAMIKA GERAK ROTASI

Autor:	Dady Sulaiman
Jazyk:	indonéština
Rok vydání:	2019
Předmět:	Kemampuan Pemecahan Masalah Argumentasi Ilmiah Dinamika Gerak rotasi Education (General) L7-991 Science (General) Q1-390
Zdroj:	Jurnal Pendidikan Sains Universitas Muhammadiyah Semarang, Vol 7, Iss 1, Pp 55-63 (2019)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	2339-0786 2502-1443
DOI:	10.26714/jps.7.1.2019.55-63
Popis:	Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan argumentasi dan pemecahan masalah siswa pada materi gerak rotasi. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif survey melibatkan 60 siswa SMA Negeri 1 Tarakan. Pada siswa diberikan 5 soal kemampuan pemecahan masalah dan 2 soal argumentasi ilmiah dan diberi waktu 90 menit untuk menyelesaikannya. Rata–rata kemampuan pemecahan masalah siswa adalah 31,2 (41,6%) dengan penjabaran tiap indikator adalah sebagai berikut Useful Description 1,34 (26,8%), Spesific Application of Physics 2,3 (46%), dan Mathematical Procedures 2,6 (52%). Rata–rata argumentasi ilmiah adalah 45,5 dan kualitas argumentasi ilmiah siswa hanya berada pada level 1-3 saja.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/7d868696139842409e16e9d60425df67 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ