Pengaruh model Problem Based Learning terhadap peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika
| Autor: | Kiftiyatus Sholikah, Rahma Febriyanti, Nur Ilmayasinta |
|---|---|
| Jazyk: | English<br />Indonesian |
| Rok vydání: | 2023 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Primatika, Vol 12, Iss 2, Pp 79-88 (2023) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2302-4518 2622-0911 |
| DOI: | 10.30872/primatika.v12i2.1172 |
| Popis: | Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika Siswa pada Pokok Bahasan Trigonometri. Sampel penelitian yaitu Siswa kelas X IPA 1 dan kelas X IPA 3 SMAN 1 Karangbinangun yang masing-masing berjumlah 29. Adapun kelas kontrol yaitu kelas X IPA 1 dan kelas eksperimen yaitu kelas X IPA 3. Data kemampuan pemecahan masalah matematika diperoleh dari nilai pretest dan posttest. Data yang diperoleh selanjutnya dianalisis dengan menggunakan uji independent sample t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelas eksperimen memiliki kemampuan pemecahan masalah matematika lebih tinggi dari kelas kontrol. Hal ini dibuktikan dengan analisis statistik menggunakan uji independent sample t yang menunjukkan bahwa nilai sig.(2-tailed) kurang dari 0,05 (0,002 |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|