Saberes e práticas da docência em hospital: vivências do pedagogo em formação através da extensão universitária
| Autor: | Francy Sousa Rabelo |
|---|---|
| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2017 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista +E, Vol 6, Iss 6 (2017) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2250-4591 2346-9986 |
| DOI: | 10.14409/extension.v1i6.6359 |
| Popis: | Este texto investigou a relação dos saberes e práticas da docência na formação inicial vivenciada no projeto de extensão “Estudar, uma ação Saudável”. O referido projeto se desenvolve no Hospital Universitário da Universidade Federal do Maranhão com atividades educativas para crianças hospitalizadas. Utiliza na pesquisa, o método de estudo de caso e a entrevista semiestruturada como instrumento de coleta de dados e teve como público alvo, as alunas do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Maranhão, participantes do projeto. A pesquisa mostrou que a extensão universitária favorece a formação inicial, novos espaços de atuação já previsto nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia, evidenciou que os saberes docentes foram reelaborados e construídos pelas alunas/professoras de acordo com suas experiências de ensino e a relação com o espaço hospitalar para o benefício das crianças hospitalizadas. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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