Estrategias lúdicas para aumentar el conocimiento de un grupo de adolescentes sobre el virus del papiloma humano
| Autor: | Sandra Marcela Gómez, Alexandra Agudelo-Ramírez, Ányela Sofia Pradilla Serrano, Juliana García-Hincapié |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Duazary, Vol 16, Iss 2, Pp 219-232 (2019) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1794-5992 2389-783X 2389783X |
| DOI: | 10.21676/2389783X.2741 |
| Popis: | El objetivo fue formular y desarrollar un conjunto de estrategias lúdicas para aumentar el conocimiento sobre el Virus del Papiloma Humano y la vacuna en un grupo de adolescentes escolarizados en un corregimiento de Pereira, Colombia. Se utilizó metodología cualitativa con método Acción-Participación, se involucraron 17 estudiantes, como técnicas de investigación se usaron grupos focales y talleres pedagógicos, los discursos de los adolescentes fueron grabados y transcritos; para el análisis de datos se realizó identificación de unidades de sentido, codificación y categorización. Al inicio del proyecto los adolescentes tenían poco conocimiento sobre el Virus del Papiloma Humano, las enfermedades de transmisión sexual en general y desconocían sus manifestaciones clínicas; pero al finalizar el proceso tenían claridad sobre los órganos implicados, factores protectores, la vacuna como método preventivo y la relación del virus con el cáncer. Los adolescentes relacionaron la falta de uso del preservativo y múltiples parejas como factores de riesgo para adquirir una enfermedad de transmisión sexual, especialmente el Virus del Papiloma Humano. Las estrategias lúdicas permitieron a los adolescentes generar nuevo conocimiento por medio de un proceso de interiorización, reflexión y compresión sobre el virus y la vacuna. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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