Consideraciones sobre la tecnología educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Una experiencia en la asignatura Estructura de Datos
Autor: | Yolanda Soler Pellicer, Mateo Gerónimo Lezcano Brito |
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Jazyk: | Spanish; Castilian<br />Portuguese |
Rok vydání: | 2009 |
Předmět: | |
Zdroj: | Revista Iberoamericana de Educación, Vol 49, Iss 2, Pp 1-9 (2009) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 1022-6508 1681-5653 |
Popis: | Este artículo recoge la evolución e impacto de la tecnología en la educación y su contribución a elevar la calidad y excelencia de la misma, fomentando procesos de enseñanza-aprendizaje centrados en el alumno. Se muestran, además, algunas técnicas y herramientas de la enseñanza asistida por computadoras que pueden utilizarse en la disciplina de Técnicas de Programación de Computadoras, así como, la experiencia en el uso de los mapas conceptuales y los diversos recursos que pueden incorporarse al mismo. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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