Oddziaływanie autorytetu w procesie samowychowania
| Autor: | Ewa Miśkowiec |
|---|---|
| Jazyk: | English<br />Polish |
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Studia Paedagogica Ignatiana, Vol 20, Iss 5, Pp 249-260 (2018) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2450-5358 2450-5366 |
| DOI: | 10.12775/SPI.2017.5.011 |
| Popis: | Samowychowanie to świadome i celowe kierowanie sobą, które wyraża się w aktywności własnej. Podejmowane wysiłki samowychowawcze wyrażają się w samodzielnym określaniu sobie celów, do których się dąży we własnym rozwoju, dobieraniu metod, ustalaniu wartości, stawianiu sobie zadań i wymagań oraz ocenianiu postępów. U podstaw samowychowania stoi przyswojenie sobie i zaakceptowanie ideału/wzorca „ja idealnego”, które będzie stanowić punkt wyjścia do reeksji i pod-jęcia pracy nad sobą, ale również będzie wyznaczać aktywność własną jednostki we wszystkich etapach samowychowania. Celem artykułu jest ukazanie roli jaką może odegrać uznany przez młodego człowieka autorytet w jego własnym rozwoju. Wskazane zostały elementy charakteryzujące istnienie autorytetu, takie jak: kształtowanie się autorytetu, sposób jego oddziaływania, funkcjonowanie w relacji osobowej oraz dobrowolność jego uznania. Mogą one pomóc młodym w procesie rozwoju, w dochodzeniu do osiągania własnego „ja”. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|