Autor: |
Jamila Moura Fraga, Shaiany Myla Medeiros Saraiva, Wesley Soares de Melo, Maria do Socorro Távora de Aquino, Samara Pereira Souza Mariano, Flávia Paula Magalhães Monteiro |
Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
Rok vydání: |
2021 |
Předmět: |
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Zdroj: |
Revista Eletrônica de Enfermagem, Vol 23 (2021) |
Druh dokumentu: |
article |
ISSN: |
1518-1944 |
DOI: |
10.5216/ree.v23.66494 |
Popis: |
Objetivo: Avaliar o conhecimento de familiares sobre a alimentação de crianças por meio da aplicação de uma tecnologia educativa audiovisual em stop motion. Método: Estudo metodológico e quase experimental do tipo antes e após, composto pelas seguintes etapas: desenvolvimento da tecnologia, validação, pré-teste e pós-teste. Amostra composta por 33 familiares de crianças na faixa etária de 6 a 12 anos, matriculadas em uma escola pública de um município do Nordeste do Brasil. Resultados: No pós-teste observou-se o aumento do número de acertos de questões por participante e uma melhora na classificação do conhecimento. Houve uma significância estatística (p=0,0028) no que concerne ao conhecimento dos familiares das crianças após a aplicação da tecnologia stop motion. Conclusão: Foi evidenciado que a utilização da tecnologia stop motion gerou efeito positivo para os familiares no que tange aos saberes relacionados à alimentação saudável de crianças. |
Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |
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