La pedagogía en tiempos de pandemia covid19: emergencia de la pedagogía transmoderna

Autor:	José Pascual Mora García
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2021
Předmět:	transmodernidad pedagogías del sur biocéntrico pandemia covid19 desaceleración Education (General) L7-991
Zdroj:	Plumilla Educativa, Vol 27, Iss 1, Pp 129-145 (2021)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1657-4672 2619-1733
DOI:	10.30554/pe.1.4213.2021
Popis:	Nos proponemos abrir el debate, para decantar algunas de las inquietudes que introduce la pandemia covid19 en el mundo de la vida (lebenstwelth) y la posibilidad de la emergencia de la pedagogía transmoderna. Contextualmente se aborda el Modelo Educativo Digital Transmoderno (MEDIT) de la Universidad de Cundinamarca, el impacto de la pandemia sobre el darwinismo social y la ética ecológica como escenario del giro biocéntrico. En ese sentido, epistemológica y metodológicamente nos apoyamos en la investigación Pluriversa (Grosfoguel, 2008), así como el estado del arte fundamentado desde las pedagogías del sur. Se concluye, que es necesario redefinir los linderos del mundo de la vida e insertar los cambios estructurales que propone la pedagogía transmoderna.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/e7abb31bab464c99ba1204ca35840017 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ