A Autolesão Não Suicida em idade escolar: uma agressão que conforta?
| Autor: | Laura Lorenzetti, Raquel Souza Lobo Guzzo |
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| Jazyk: | Catalan; Valencian<br />English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2023 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Quaderns de Psicología, Vol 25, Iss 3 (2023) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 0211-3481 2014-4520 |
| DOI: | 10.5565/rev/qpsicologia.1975 |
| Popis: | Trata-se de uma pesquisa qualitativa e documental que teve por objetivo compreender a Autolesão Não Suicida (ALNS) a partir de uma visão crítica da Psicologia, validando a perspectiva do sujeito que se autolesiona e elencar fatores de risco e proteção para incidência do fenômeno. A partir da realização de encontros coletivos com estudantes mulheres que praticavam a ALNS, em uma escola Municipal de Ensino Fundamental, foram documentadas em diários de campo as ações e reflexões oriundas desse espaço. Utilizou-se da Metodologia construtiva-interpretativa para a organização e análise dos dados. A partir dos resultados, foi possível identificar que o sofrimento psicológico é maior do que o sofrimento físico resultante das autolesões e elencar fatores de risco e proteção para a incidência do fenômeno, compreendendo a Autolesão Não Suicida como uma forma de enfrentamento frente aos sofrimentos da vida cotidiana permeada por conflitos e violência individuais, configurando-a como uma agressão que conforta. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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