Cultura, currículo e identidade (cultural): conceitos-base para uma educação musical multicultural

Autor:	Renan Santiago de Sousa, Ana Ivenicki
Jazyk:	portugalština
Rok vydání:	2018
Předmět:	Educação musical multiculturalismo cultura identidade currículo Fine Arts Arts in general NX1-820 Visual arts N1-9211
Zdroj:	OuvirOUver, Vol 14, Iss 2, Pp 438-450 (2018)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1809-290X 1983-1005
DOI:	10.14393/OUV23-v14n2a2018-13
Popis:	Este artigo, escrito no formato de ensaio teórico, tem como objetivo apresentar a necessidade de um pensamento multiculturalmente orientado na Educação Musical, bem como apresentar um possível caminho teórico para professores e pesquisadores que se interessam pelo tema. Para tal, se argumenta que por meio do entendimento de como os conceitos de cultura, currículo e identidade se relacionam entre si e com a Música, poder-se-á compreender a urgência de uma Educação Musical multicultural. Por fim, aponta-se caminhos para que tal filosofia educacional se torne algo concreto nas salas de aula.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/7a9c1632ae1d4ddbb9780ff8991070c8 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ