مقایسه ملاک های انتخاب کتاب از دیدگاه نوجوانان شهری و روستایی (مطالعه موردی: شهرستان کاشمر)
Autor: | سمانه وکیلی ازغندی, محسن نوکاریزی, معصومه تجعفری |
---|---|
Jazyk: | perština |
Rok vydání: | 2015 |
Předmět: | |
Zdroj: | کتابداری و اطلاعرسانی, Vol 18, Iss شماره 4(پیاپی 72), Pp 123-150 (2015) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 1680-9637 2676-5977 |
Popis: | هدف: هدف از این پژوهش، شناسایی و مقایسۀ میزان اهمیت ملاکهای نوجوانان شهری و روستایی برای انتخاب کتاب بر اساس شرایط اجتماعی، امکانات شهری و روستایی بود. روش: این پژوهش از نوع کاربردی است و به روش پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری پژوهش متشکل از تمامی دانشآموزان 12 تا 16 سال مدارس شهرستان کاشمر شامل مناطق شهری و روستایی بود که به روش نمونهگیری تصادفیِ خوشهایِ دو مرحلهای انتخاب شدند. از دو پرسشنامۀ محققساخته استفاده شد. روایی پرسشنامهها توسط متخصصان و پایایی آنها با استفاده از آلفای کرونباخ اندازهگیری گردید. مقدار آلفا بهترتیب برابر با 0.86 و 0.84 بود. یافتهها: نتایج بهدستآمده، میزان اهمیت هریک از ملاکهای اصلی و ملاکهای فرعیِ انتخاب کتاب برای نوجوانان شهری و نوجوانان روستایی را مشخص کرد. در اولویتبندی ملاکهای اصلیِ انتخاب کتاب، نوجوانان شهری، «کیفیت محتوا» را اولویت نخست و «قیمت» را اولویت آخر خود انتخاب کردند. همچنین نوجوانان روستایی در اولویتبندی ملاکهای اصلی انتخاب کتاب، «قیمت» را اولویت نخست و «اعتبار ناشر» را اولویت آخر خود برگزیدند. نتایج پژوهش نشان داد تفاوت معناداری بین نوجوانان شهری و نوجوانان روستایی درخصوص میزان اهمیت ملاکهای انتخاب کتاب وجود داشت (000/0p =). همچنین مشخص شد بین میزان اهمیت ملاکهای انتخاب کتاب در طبقات ضعیف، متوسط و بالای اجتماعی ـ اقتصادی، تفاوت معناداری وجود داشت (000/0p =). افزون براین، رابطه معنادار بین سطح تحصیلات والدین و میزان اهمیت ملاکهای انتخاب کتاب تأیید شد. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |