Colegio Alicante del Rosal

Autor: Jorge Marsino, Cristián Contreras
Jazyk: English<br />Spanish; Castilian
Rok vydání: 2004
Předmět:
Zdroj: ARQ, Iss 56, Pp 38-43 (2004)
Druh dokumentu: article
ISSN: 0716-0852
0717-6996
Popis: Los cambios planteados por la reforma educacional chilena desde 1996 (aumento en la jornada escolar, incorporación de un sistema nacional de apoyo a la educación vía internet, y nuevas disposiciones normativas de construcción) han afectado la estructura física de los colegios y escuelas chilenos. En este caso, la necesidad de un patio cubierto determina un nuevo orden de relaciones entre espacios exteriores, donde la cancha, el patio cubierto y el patio central son continuos; a través de este sistema el interior del edificio se abre al paisaje lejano.The changes brought by Chile’s educational reforms from 1996 onwards (a longer school day, an Internet-based national support system, and new building regulations), have affected the physical structure of the schools. In this school, the need for a covered courtyard re-orders the relationships among external spaces, where playground, covered yard and central patio form a continuum, through which the building interior opens to the distant landscape.
Databáze: Directory of Open Access Journals