Colegio Alicante del Rosal
Autor: | Jorge Marsino, Cristián Contreras |
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Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian |
Rok vydání: | 2004 |
Předmět: | |
Zdroj: | ARQ, Iss 56, Pp 38-43 (2004) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 0716-0852 0717-6996 |
Popis: | Los cambios planteados por la reforma educacional chilena desde 1996 (aumento en la jornada escolar, incorporación de un sistema nacional de apoyo a la educación vía internet, y nuevas disposiciones normativas de construcción) han afectado la estructura física de los colegios y escuelas chilenos. En este caso, la necesidad de un patio cubierto determina un nuevo orden de relaciones entre espacios exteriores, donde la cancha, el patio cubierto y el patio central son continuos; a través de este sistema el interior del edificio se abre al paisaje lejano.The changes brought by Chile’s educational reforms from 1996 onwards (a longer school day, an Internet-based national support system, and new building regulations), have affected the physical structure of the schools. In this school, the need for a covered courtyard re-orders the relationships among external spaces, where playground, covered yard and central patio form a continuum, through which the building interior opens to the distant landscape. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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