Nosso Calendário Parou! A Mudança Organizacional na UFPB devido à COVID-19
| Autor: | Diana Lucia Teixeira-de-Carvalho, Jose Jorge Lima Dias Junior, Ana Carolina Kruta-Bispo |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | RAC: Revista de Administração Contemporânea, Vol 25, Iss Spe, Pp e200249-e200249 (2021) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1415-6555 1982-7849 |
| DOI: | 10.1590/1982-7849rac2021200249.en |
| Popis: | Este caso para ensino tem o objetivo de analisar o contexto da Universidade Federal da Paraíba, que vivencia os impactos do isolamento social devido à COVID-19, sobretudo na realização das aulas de graduação, considerando que as atividades presenciais foram suspensas. O caso apresenta os fatos relacionados à possibilidade de implementação de um calendário suplementar, com base no conceito de ensino remoto emergencial. Diante desse cenário, era necessário dos gestores da Pró-Reitoria de Graduação um planejamento cuidadoso para gerenciar as incertezas e as resistências às mudanças que tal proposta representaria, principalmente porque não havia modelos para se basearem, uma vez que praticamente todas as IESs públicas estavam com as aulas de graduação suspensas. O caso levanta um dilema principal: Diante dos desafios para implementar um calendário suplementar remoto, é melhor seguir ou recuar? Os objetivos pedagógicos deste caso para ensino envolvem: analisar o impacto da COVID-19 no comportamento organizacional; discutir os aspectos relativos à implementação de mudanças organizacionais; identificar o uso de dados para a tomada de decisão e suporte para a mudança organizacional; e tomar decisões frente a dilemas gerenciais. Sua análise pode ser feita por alunos da graduação, dos cursos de Administração e Gestão Pública. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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