Pedagogia voltada para o futuro: a contribuição de Bogdan Suchodolski para pensar a educação
| Autor: | Vanessa Campos Mariano Ruckstadter, Marcela Cristina Gonçalves de Oliveira, Ligia Aparecida Ramos |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Italian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2024 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Dialogia, Iss 51 (2024) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1677-1303 1983-9294 |
| DOI: | 10.5585/49.2024.25556 |
| Popis: | Este texto tem o objetivo de articular as contribuições de Bogdan Suchodolski (1903-1992) para pensarmos a educação atual. A pergunta que permeou a análise foi: como o pensamento do autor pode contribuir para nossa ação docente na educação pública? O percurso adotado também revela o método de análise, uma pesquisa bibliográfica a partir do materialismo histórico-dialético. Isso implica primeiro conhecer a vida e a obra do pensador polonês, sua luta pela educação da classe trabalhadora e sua atuação política. Combateu proposições utópicas mesmo no campo da esquerda, além da pedagogia burguesa, a partir da análise histórica das correntes filosóficas em articulação com as Pedagogias da Essência e da Existência. Defendeu uma educação para a classe trabalhadora, uma “pedagogia voltada para o futuro”, que fosse expressão das lutas concretas e permanentes. Diante do avanço do capital e de um pensamento conservador e reacionário, Suchodolski nos ajuda a pensar uma educação para além dessa sociedade e direcionada para a classe trabalhadora. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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